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科学精细谋划 平稳强势开局 ----七年级召开教学策略研讨会

[编辑:吕燕 转贴自:威尼斯官方网站 点击数:1069 更新时间:2019-08-25 文章录入:admin]


 8月23日,七年级2019-2020学年度第一学期教学策略研讨会在至公楼报告厅举行,本次会议的主题是“科学精细谋划,平稳强势开局”。八年级年级主任刘景明、七年级级年级主任张华强、吕宁出席会议,年级教学主任薛梅、黎美华主持会议,七年级全体教师参加本次会议。

会上,首先由各学科老师代表结合学科特点提出了自己对教育教学的独特的见解。

数学学科赵鸿伟和郝爽两位老师结合新课标、考纲、考试说明、中考试题、新教材、学科素养等依次先容了七年级数学学科的教情、教学重点常识、教学计划、资料组编及使用原则。最后将七年级数学学科教学引导方针确定为三个方面:减少坡度,平稳过渡;概念教学,激发兴趣;培养习惯,规范学习。

英语学科安琳老师结合七年级学生的主要特点、英语学科的教情、学生管理等方面,指出七年级学生幼稚性与成熟性并存、依赖性与独立性并存的特点。张雪梅老师从七年级英语学科教学标准、考试说明、中考试题分析、教学计划和资料组编等方面出发,强调教师要有高站位,教师站位的高度就是学生眼中所及的视野。

语文学科王翠娟老师解读课程标准、考试说明以及语文学科核心素养,明确语文学科的目的是帮助学生畅游学问海洋,提升人文素养,传承中国学问,践行核心价值观。李丽老师从了解学情、培养习惯、确定教学计划、培养学生兴趣、找准学习抓手等五个方面,先容了语文学科的教学策略。

政治学科张世宁老师从明确课程标准、精研考纲、精研考题、精研教材等四个方面,先容了政治学科的基本情况。黎美华老师从精炼规范、精彩课堂、精编资料、精细管理、精实教材等五个方面,明确了现阶段政治学科的教学要求。

历史学科刘针针老师通过精研考情考卷,明确教学方向,通过分析2019年中考真题,并且与历年中考作比较。根据中考阅卷经验,指出了中考试题反映出的问题和应对措施。薛梅老师从做好传承和弥补不足两个角度分析七年级历史学科教学过程中的亮点和问题,从科学计划、优质课堂、精编资料、管理思路等四个角度提出要精确反思施策,创新提效增分。

刘志霞主任结合自己的教学经验先容了初中生复杂的学情,给与会教师提出了两点建议:避免初中课堂高中化;注意讲授常识的生成过程。

七年级A部和B部年级主任吕宁、张华强分别对教学工作提出了具体要求。

七年级A部年级主任吕宁主任指出每个学科对于中考的分析就是望远镜,为日后的工作指明方向;每个学科对七年级学情的分析就是显微镜,聚焦当前工作中的问题。其次,他对青年教师提出了要求,希翼老师们对本学科的策略信服并且严格贯彻落实下去,在工作中要加强沟通和信任,共同打造学习型团队。

会上,七年级B部张华强主任讲话并且布置了新学期的各项工作。他要求各位教师要分析七年级新生的特点、要时刻鼓励学生、要帮助学生培养良好的习惯、要注重课堂效果,各学科的资料组编绝对不允许出现错误。他指出教师要帮助七新生适应环境变化、人际关系变化和学习方法上的变化,还要树立自我进步的意识,从课本常识出发,夯实基础,寻找学生的兴趣点,构建和谐的师生关系。

       最后受邀参加会议的八年级刘景明主任莅临引导,他从定位、目的、优化教学三个方面给与会教师提出建议。他指出,面对七年级的教学任务,任何老师都是新手,需要不断学习。青年教师需要多听课,避免初中课堂高中化、课堂语言平庸化、课堂设计泛散化。


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