当方程与艺术碰撞……
[编辑:八年级B部 转贴自:威尼斯官方网站 点击数:205 更新时间:2020-08-24 文章录入:admin]
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
大家一眼就能看出来这是可以用方程解决的鸡兔同笼问题。对于方程,大家又了解多少?一个个活泼好动的字母,一串串欢呼雀跃的数字,都是方程中必不可少的成员。让大家跟着同学们的脚步走进数学的世界看一看,追寻方程的溯源,感受数学的魅力!
上一篇:相携并进,筑梦未来(二十二)
下一篇:体验成长 遇见更好的自己
网友评论
发表评论
名字 | |
---|---|
内容 | |
验证码 |
|