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睿智领航 陪伴飞翔——九年级B部历史研课主任杨坤宇

[编辑:九年级B部 转贴自:威尼斯官方网站 点击数:272 更新时间:2020-08-01 文章录入:admin]

我是一名普通的历史教师,2001年参加工作,转眼间已经走过了十几年的教学之路。这十几年,没有惊天动地的伟大事迹,没有泣人泪下的感人故事,有的只是普通的每节课,平凡的每一天。每天面对的,都是可爱的学生,他们或上清华北大、或是普通院校,或在读书、或已毕业,或天南、或地北。不同的学生一年年迈向考场,走进大学,变化的是学生的进步与成长,不变的是老师对学生的牵挂与祝福。

在平凡的日子里,我习惯了对学生的期待。学生是成长中的孩子,有失误、有错误、有迷茫,都很正常。一次做错,一次落后,还可以再来,两次,多次,都没关系,努力就好。有时老师也着急,但是又理解,成长需要过程,多做练习,多做总结,时至花终开,水到则渠成。老师需要做的,既要关注引导,更需耐心等待,少一分急功近利,多一分从容期待。期待小树变栋梁,坚信学生会自强。记得高考成绩揭晓的时刻,总会有一些黑马学生脱颖而出,有的甚至从后十名进入前十名。这更让我坚定了一点,每个学生都是希翼的种子,相信相信的力量,期待努力会成功。 

教育是一方希望的田野,最忌根浮叶衰,欲速不达。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有春之繁华,秋之收获。

在平凡的日子里,也少不了对学生的陪伴。很多孩子,离家或远或近,带着梦想,走进学校,免不了对父母的眷恋,成长路上也难免挫折迷茫。每一天都离不了老师的陪伴,课堂上,共享历史常识的趣味;下课后,叮嘱学生开窗喝水;天凉了,提醒学生多加衣服;跑操时,聆听学生嘹亮的口号誓言;就是放假回家了,也有老师对安全的反复叮嘱。如同看着自己的孩子在成长,每个学生的成长都少不了老师时刻的关注。记得一次考试后,有个学生成绩退步,心情十分沮丧。经过周记的交流,晚资讯的辅导,反复的鼓励,孩子又恢复了往日的自信,燃起前进的希翼。这一刻,老师才有一丝欣慰,树木树人,这也是老师的一种收获吧。

平凡的每一天,其实又不平凡,每一天,都有孩子在进步,在茁壮的成长。老师平常的一次谈心,一次鼓励,可能就是孩子一生新的起点。每一天,很平凡,也很不平凡。

做过教师的人,才能体会教师的幸福。学生会心的微笑、收获的眼神、天真烂漫的面庞、节日里一声亲切的问候,这就是老师最幸福的感觉。

泰戈尔曾经说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让大家做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。选择教师,就是选择了奉献;选择教师,就是选择了平凡;选择教师,就是选择了一种幸福。

不忘初心,岁岁有新梦,砥砺前行,年年是芳华。

教师概况 


杨坤宇,中学历史高级教师,曾获衡水市教育科研标兵、衡水中学首席教师、最受学生欢迎教师、优秀班主任、德育创新标兵、高考优秀教师、五星级班主任、优秀研课主任等多项荣誉称号。曾参加省级、国家级骨干教师培训,有多篇论文在省级以上期刊发表,曾到云南、安徽、河南等多地作高三备考策略报告。从教十几年,多次带毕业班,高考成绩优异。

教育感悟:关爱学生,助力成长,播撒智慧的种子,放飞明天的希翼。

学生评价:一页又一页的历史随时间翻去,一批又一批的学子跃过龙门,是老师带大家畅游历史常识的海洋,探索中外历史的奥妙,以其严谨、细致、务实、幽默的教风伴大家不断成长。

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