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教师，是太阳下最光辉的职业。还记得刚毕业，从一个校园踏入另一个校园，身份的转化也带来了心态的转变。成为一名教师，就选择了一个毕生追求的事业。教师与其他职业的区别在于，你必须尽力引导学生，让他们通过自己的努力变得更好。作为一名老师，最重要的不是改变别人，而是找到每个人身上的优点，鼓励他，让他在自己喜欢、擅长的领域发光。当得到了敬重和认可，他就会发现自己的存在感，从而朝着一个更好的方向发展。因此，作为老师，不要试图改变别人，而要善于鼓励孩子、激励孩子和敬重孩子。

当我看到孩子们求知的眼神，弄懂问题后发自内心的微笑，是一天中最快乐的事。在课下、午晚休前，我会和他们聊天，听他们的奇思妙想，他们都如此纯洁和可爱、真实和自然。我从心底里感到一种成就感。我想，也许这就是老师的价值吧!老师就像守护者一样，陪伴孩子们度过他们人生中的一段旅程。在这个过程中，彼此的幸福与悲伤，欢笑与眼泪是最自然、最真实的。

教他们白天跑操不掉队，所以老师首先要拥有健康的身体；

教他们面对学习中的挫折不气馁，老师首先要有积极乐观的心态；

教他们团结友善、宽容大方、善良诚实、有目标和梦想，老师必须具有修养和内涵；

每个学生都渴望得到老师的肯定，哪怕只是一句对他坐姿的表扬、对他内务的赞赏。你的一言一行都有可能对他们产生重大的影响。

站上讲台，当为人师表、尽心尽责。无论是把教育当做自己的职业，还是当做毕生的事业都未尝不可。若把教育当做自己的职业，本着“当一天和尚撞一天钟”的态度去工作，那么请你每天问问自己：作为和尚的我，今天撞钟了吗？撞钟的方法对不对？撞钟的态度虔诚不虔诚？是不是在正确的时间点，撞出了合适的钟声？如若，你把教育当做自己毕生的事业，那么就请“志当存高远”一些，永远保持对教育事业的固执，让使命感成为你的一种生命状态。其次，并不是所有的教书匠都能成为教育家，但是所有的教育家都应该是教书匠。最后，让自己成为一名学习型教师，“给学生一杯水，教师要有一桶水”的时代已经过去了，大家所面临的是“不能只给学生水，而是要教会学生寻找水源”。所以，要终身学习，大家可以慢一点，但不要停下来。

教师概况：孙艳玲，2019年毕业于河北大学外国语学院英语专业，在校期间取得大学英语四六级、专业英语四八级证书。

带班理念：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

教育理想：让孩子们学会学习，学会做人。